Επίσκεψη στο ΚΠΕ Ελευσίνας

Η περιβαντολλογική ομάδα του σχολείου μας επισκέφτηκε το ΚΠΕ Ελευσίνας, την Πέμπτη 31 Μαρτίου 2016.

Την ομάδα συνόδευσαν οι Υπεύθυνες του Περιβαλλοντικού Προγράμματος, η κα Μαρία Μαραθιά (ΠΕ02) και η κα Όλγα Κωστήρη (ΠΕ08).

Το κείμενο που ακολουθεί αποτελεί μέρος της παρουσίασης του προγράμματος Παράκτια Ελευσίνα και αποδίδει πλήρως τις δραστηριότητες των παιδιών .Οι φωτογραφίες και τα σχόλια των παιδιών επιβεβαιώνουν τον εκπαιδευτικό-ψυχαγωγικό χαρακτήρα της επίσκεψης.

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

Στα πλαίσια της  Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία,  το  συγκεκριμένο  εκπαιδευτικό  πρόγραμμα βασίζεται  στην  αξιοποίηση  και το συνδυασμό παιδαγωγικών μεθόδων της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που αποσκοπούν στη διαθεματική, ομαδοσυνεργατική και βιωματική προσέγγιση των επιμέρους ζητημάτων. Η υλοποίηση  των  παραπάνω προσεγγίσεων  του προγράμματος βασίζεται  στο  σχεδιασμό κατάλληλων εκπαιδευτικών  δραστηριοτήτων, στην  ομαδική  εργασία των μαθητών και στην ενεργό συμμετοχή τους σε όλη τη διάρκεια του προγράμματος.

Το πρόγραμμα ξεκινά με την Εισαγωγική ενημέρωση, που αποσκοπεί στη διερεύνηση των απόψεων και βιωμάτων των μαθητών για τις παράκτιες περιοχές και στην παρουσίαση βασικών εννοιών του προγράμματος. Η Εισαγωγική ενημέρωση γίνεται με διαδραστικό τρόπο,συνδυάζοντας συζήτηση και ομαδικές δραστηριότητες των μαθητών, οι οποίοι συμμετέχουν ενεργά σε παιγνιώδεις δραστηριότητες και συμπλήρωση Φύλλων Εργασίας, που τους  δίνουν  τη  δυνατότητα  να  προσεγγίσουν  έννοιες  σχετικές  με  ζητήματα  των παράκτιων περιοχών. Στη συνέχεια,με τη Μελέτη πεδίου οι μαθητές, χωρισμένοι σε ομάδες,εμπλέκονται σε δραστηριότητες  που  περιλαμβάνουν  παρατήρηση,αναγνώριση  φυτικών  και  ζωικών οργανισμών, πειραματικές μετρήσεις, καταγραφή στοιχείων, δειγματοληψίες,συζήτηση και αξιολόγηση δεδομένων.

Το πρόγραμμα ολοκληρώνεται με την ελεύθερη έκφραση των παιδιών που  περιλαμβάνει  ζωγραφιές  και  δημιουργία  μιας  ιστορίας,  οι οποίεςπαρουσιάζονται στην ολομέλεια,καθώς και με τη συμπλήρωση ερωτηματολογίου για την αξιολόγηση του προγράμματος.